Resultados: 62

Sentimentos e desafios vivenciados pelo cuidador familiar da criança com diabetes mellitus tipo 1

J. Health NPEPS; 8 (1), 2023
Objetivo: descrever as vivências e desafios do cuidador/familiar da criança com diabetes mellitus tipo 1. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa, junto a cuidadores de crianças com faixa etária de três a 12 anos incompletos, residentes em um município de Santa Catarina, Brasil. Os dado...

Conhecimento e atitudes de pais de crianças/adolescentes sobre papillomavirus humano: estudo transversal

Resumo Objetivo Analisar as características associadas aos pais de crianças e adolescentes que ouviram falar sobre o Papillomavirus humano, bem como o conhecimento sobre a infecção e a intenção de vacinar seus filhos. Métodos Estudo transversal com abordagem quantitativa, realizado por meio de...

Calendario de vacunas en niños en un centro de atención primaria. Corrientes 2021

Notas enferm. (Córdoba); 22 (39), 2022
Describir e identificar las razones por las cuales los padres o tutores no completaron el calendario de vacunación infantil en un Centro de Atención Primaria de Salud de la Ciudad de Corrientes en el año 2021. Metodología: Estudio descriptivo, transversal. Población: padres o tutores de niños con e...

Ser adolescente apesar das restrições e da discriminação impostas pela doença falciforme

Resumo Objetivo Compreender as experiências de ser adolescente com a doença falciforme. Métodos Estudo qualitativo, realizado em unidade de referência no estado da Bahia entre março e junho de 2018. Participaram dez adolescentes com doença falciforme, os dados foram obtidos mediante desenhos-es...

Conhecimento e Atitude: perfil de pessoas com diabetes em diálise

Rev. enferm. UERJ; 28 (), 2020
Objetivo: identificar o conhecimento e o enfrentamento do diabetes junto a pessoas com diabetes em diálise. Método: estudo transversal, realizado com pacientes com diabetes tipo 2. Os instrumentos utilizados foram o Diabetes Knowledge Scale Questionnaire (DKN-A) e o Diabetes Attitude Questionnaire (ATT...

Primary Health Care in the rural context: the nurses' view

Rev. gaúch. enferm; 41 (), 2020
ABSTRACT Objective: To analyze the view of nurses from the Family Health Strategy on the health care of rural populations. Method: A qualitative and exploratory research conducted with eleven nurses working in rural areas, conducted from January to March 2017, in Campina Grande-PB. Data was collected t...

Perceptions of adolescents with cancer undergoing palliative care about their illness process

Rev. gaúch. enferm; 41 (), 2020
ABSTRACT Objective: To understand the perception of adolescents with cancer undergoing palliative cares about their illness process. Method: An exploratory and qualitative study, per formed at a federal public hospital specialized in oncology disease in Rio de Janeiro, through interviews with nine adol...

Stress experienced by mothers of preterm newborns in a neonatal intensive care unit

Rev. gaúch. enferm; 41 (spe), 2020
Abstract Objective: To evaluate the stress level of mothers of preterm infants with gestational age ≤34 weeks, hospitalized in neonatal intensive care. Method: A cross-sectional study with 74 mothers of premature infants in neonatal intensive care, who answered the "Parental Stress Scale: Neona...

Therapeutic group in mental health: intervention in the family health strategy

Rev. gaúch. enferm; 40 (), 2019
Abstract Objective: To understand the perception of primary care users in the face of mental suffering and participation in a coexistence therapeutic group. Methods: Convergent Care Research of qualitative approach performed with four participants of a therapeutic group in a Family Health Strategy. Wa...

Mental health in primary health care: health-disease according to health professionals

Rev. bras. enferm; 72 (6), 2019
ABSTRACT Objective: to analyze perceptions of the Family Health Strategy (FHS) professional team about mental health-disorder and to identify health actions developed by the team for people with mental disorders. Method: a qualitative study of a Marxist theoretical framework and a dialectical method. 9...